Im Zeitraum vom 24.-28.08.26 fand die Studienfahrt des Biologie-Leistungskurs des Gymnasiums Riedberg von Björn Hesselink unter Begleitung von Iris Kovac in Wilhelmshaven statt. Nach der Zugreise von Frankfurt wurde die Gruppe von Prof. Klimpel und seinen wissenschaftlichen Mitarbeitern von der Goethe-Universität in Empfang genommen. Für die nächsten Tage konnte die Schulgruppe das „Senckenberg am Meer“ ihr Zuhause nennen.
Die härteste Herausforderung gleich zu Beginn: Abfahrt mit dem Bus nach Cuxhaven um 06:00 Uhr morgens anberaumt. Fast alle haben es geschafft, sodass wir um 06:15 Uhr wirklich losfahren und etwas Schlaf nachholen konnten. In Cuxhaven ging es bei bestem Sommerwetter auf die Schnellfähre nach Helgoland. Dort angekommen ging es, kaum dass wir die Fähre verlassen hatten, gleich wieder auf ein Boot, um zur Nachbarinsel „Düne“ überzusetzen. Dort sollten wir zuerst vor allem Strandfunde sortieren, wurden aber sehr von immer wieder auftauchenden Kegelrobben abgelenkt. Zurück auf Helgoland gab es auf einem Spaziergang zum Lummenfelsen und der Langen Anna die Möglichkeit, Basstölpel und ihre fast ausgewachsenen Jungen kennenzulernen. Erst um 21:30 Uhr waren wir wieder zurück im Quartier und ließen diesen Tag beim gemeinsamen Pizza-Essen ausklingen.
Der Einstieg in den Labortag wurde durch einen interaktiven Eingangsvortrag zur globalen Relevanz von Meeresökosystemen, Forschungsmethoden in der Meeresbiologie und der menschenversursachten Gefährdung unserer Meere von Prof. Klimpel eingeleitet. Es folgte eine gemeinsame Fahrt nach Hooksiel, wo Organismen am Strand und im Watt gesucht und gesammelt werden konnten – teilweise in stylischer Anglererhose. Zurück in der Unterkunft folgte ein angeregtes Artenquiz, bei dem – unter Leitung von einer motivierten Schülerin und unter steigendem Schwierigkeitsgrad – Bilder von Tier- und Pflanzenarten der Wattenmeer-Region richtig dem Artnamen zugeordnet werden mussten. Nach der Wiederholung und Aktivierung durch das Quiz konnten - zusammen mit Beifang von einem lokalen Fischkutter - die eigenen Strandfunde nach biologischen Kriterien sortiert, bestimmt und in Bezug auf ihre Besonderheiten von Kleingruppen präsentiert werden, sodass ein umfangreiches Bild über die lokale Biodiversität abgebildet werden konnte.
Am Donnerstag ging es zunächst am Deich entlang zum Aquarium Wilhelmshaven. Dort wurden während einer Führung zum Thema Nordsee genau die Ökosysteme exemplarisch vorgestellt, die an den beiden Tagen zuvor gesehen wurden: Helgoland und das Wattenmeer. Danach war Zeit sich umzusehen und mit der Erdgeschichte zu beschäftigen oder andere marine Ökosysteme und ihre Zusammensetzung kennenzulernen.
Die Bedeutung Wilhelmshavens als wichtiger Marinestandort konnte beim Besuch des Marinemuseums erfahren werden. Neben einer guten historischen Ausstellung beeindruckten die zu besichtigenden Schiffe, die dort dauerhaft vor Anker liegen. Als einziger Tiefwasserhafen Deutschland hat Wilhelmshaven mit dem Jade-Weser-Port und den LNG-Terminals auch eine große wirtschaftliche Bedeutung. Diese war Thema bei einer Hafenrundfahrt am Nachmittag, bei der die großen „Pötte“ nur von der Sichtung einiger Schweinswale übertroffen wurden. Abends beim Pubquiz zum Schwerpunktthema „Southpark“ hat das Betreuerteam einen respektablen vierten Platz belegt.
Am Freitag musste sich vom Strand verabschiedet werden und die Reise ging - nach einem Zwischenstopp in Bremen - zurück nach Frankfurt. Mitnehmen konnten die Schülerinnen und Schüler Eindrücke von der Biodiversität an unseren heimischen Meeren, biologische Methoden der Meeresbiologie und sonnige Erinnerungen im hohen Norden. Diese Fahrt und die lehrreichen Eindrücke wären ohne Herrn Professor Klimpel und sein Team so nicht umsetzbar gewesen, wofür das Gymnasium Riedberg sich herzlich bedankt!
