Schulleben
Termine
31.05.2013
beweglicher Ferientag
26.06.2013 14:00 - 16:30
Zeugniskonferenz
27.06.2013 - 03.07.2013
Projektwoche
27.06.2013 14:00 - 16:30
Zeugniskonferenz
05.07.2013 10:00 - 11:00
Zeugnisausgabe und Ferienbeginn nach der 3.Stunde
06.07.2013 - 18.08.2013
Sommerferien
30.09.2013 - 02.10.2013
Klassenfahrt der 5. Klassen
14.10.2013 - 26.10.2013
Herbstferien
23.12.2013 - 11.01.2014
Weihnachtsferien
10.02.2014 - 28.02.2014
Betriebspraktikum Jahrgang 9

Ganztagsangebote Schuljahr 2012/13
Sie können auch die Gesamtübersicht oder die Detailversion als PDF herunterladen.
Übersicht:
| Montag |
Dienstag |
Mittwoch |
Donnerstag |
Freitag |
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Hausaufgaben-betreuung |
Hausaufgaben-betreuung |
Hausaufgaben-betreuung |
Hausaufgaben-betreuung |
Hausaufgaben-betreuung |
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English Theatre Workshop I (5/6) |
Debating (7) |
Chinesisch (5-8) |
Lego-Roboter II (5/6) |
English Theatre Workshop II (8) |
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Biologie (5/6) |
Chemie (7) |
Lego-Roboter I (5/6) |
Explore Frankfurt (5/6) |
Schulzeitung |
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Chor I (5) |
Kunst I (5) |
Chor II (6-8) |
Kunst II (6) |
Basketball II |
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Klimawandel II (8) |
Rugby I (5/7) |
Percussion (6-8) |
Golf (5/6) |
Tanzen (5-8) |
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Klettern (5/6) |
Ausdauer (5/7) |
Little Big Band (6-8) |
Rugby II (5/6) |
Mediatoren |
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Fit for girls (6/8) |
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Basketball I (5/6) |
Schwimmen II (5/6) |
Klimawandel I (7) Comenius |
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Schwimmen I (6/8) |
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Streichinstrumente (5-8) |
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Spanisch (5-8) |
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Beschreibungen der Angebote:
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AG-Kennung |
Angebot |
Klassenstufe |
Leitung |
TN |
Ort/Raum |
Zeit |
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Sprachen und Theater |
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AG1010 |
Chinesisch |
5-8 |
Jiang |
25 |
B 103 |
Mi |
| Den Schülerinnen und Schülern wird die Möglichkeit geboten, die chinesische Sprache und Kultur mit spielerischen Methoden kennen zu lernen und Wissenswertes über das aufstrebende China zu erfahren. | ||||||
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AG1015 |
Spanisch |
5-8 |
Gross-Diaz |
25 |
B 107 |
Mi |
| Die Spanisch-AG ist nur für Muttersprachler geeignet (ein Elternteil spanischsprachig und/oder Spanisch als Sprache zuhause). Ebenfalls können Schülerinnen und Schüler, die im Spanischunterricht sehr gute Leistungen erbringen, ihre Fachlehrer/innen ansprechen, in der Spanisch-AG zusätzlich gefördert zu werden. | ||||||
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AG1020 |
Explore Frankfurt |
5/6 |
Maier |
20 |
B 209 |
Do (14-tägig, 14.30- |
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This workshop is aiming at children who are either native speakers or very good at English. During the workshop, everyone will be expected to speak English only. The participants will be chosen by the English teachers on the basis of their communication skills. Together with the children we will explore the English-speaking Frankfurt. On the menu are visits to different museums and places like the Palmengarten, the zoo or Frankfurt Airport. The children will be required to make a maximum contribution of 5,- € per visit to cover the entrance fees. (Für diese AG kann man sich nicht einwählen. Die Auswahl der Kinder, die an der AG teilnehmen können, wird von den Englischlehrerinnen und –lehrern getroffen.) |
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AG1025 |
English Theatre Workshop I |
5/6 |
Maier |
20 |
B 009 |
Mo |
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Diese bilinguale Theater-AG ist für Schülerinnen und Schüler konzipiert, die Spaß am Theaterspielen haben und bereit sind, Übungen des Darstellenden Spiels in Partner- und Gruppenarbeit durchzuführen. Nach einer Phase des Kennenlernens und der Einstimmung auf Theaterarbeit werden dem Sprachniveau angemessene Sketche und Szenen erarbeitet. Gemäß dem Schulprofil des Gymnasiums Riedberg wird ein bilingualer Ansatz gewählt, der den Schülerinnen und Schülern die englische Sprache spielerisch näher bringt. |
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AG1030 |
English Theatre Workshop II |
8 |
Hock |
20 |
B 003 |
Fr (14-16.15) |
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In diesem Schuljahr wird im Rahmen einer neuen Kooperation mit dem Englisch Theatre Frankfurt ein Theatre Workshop angeboten, der von der Theaterpädagogin Lea Dunbar des English Theatre und von Frau Hock geleitet wird. Die Inhalte werden beim ersten Treffen bekannt gegeben. Unsere Arbeitssprache wird Englisch sein. Der Theatre Workshop findet freitags nachmittags statt und ist zumindest einige Monate dreistündig. Der Workshop ist nicht nur für Schauspielbegeisterte gedacht, sondern auch für alle, die gerne mithilfe von Theaterübungen lernen wollen mehr aus sich herauszugehen und besser frei Englisch zu sprechen . |
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AG1040 |
Schulzeitung |
5-8 |
Bienieck |
25 |
A 006 |
Fr |
|
In der AG geht es einerseits um die Fortführung und die über das gesamte Schuljahr andauernde Entwicklung der nächsten Ausgabe der Schulzeitung. Andererseits geht es in dieser AG aber auch um eine vielfältige und kreative Auseinandersetzung mit Sprache. So sollen die Schülerinnen und Schüler z.B. durch unterschiedliche Schreib- und Sprachexperimente erkunden, was einen Text/ eine Geschichte zu einem guten Text/ einer guten Geschichte macht oder aber verschiedene Schreibformen kennenlernen und ausprobieren. Somit richtet sich die AG an alle Schülerinnen und Schüler, die Lust darauf haben, vielfältige Texte zu schreiben und an der Entstehung der Schulzeitung (von der Recherche, dem Schreiben über die Sponsorensuche bis zum Druck und Verkauf) mitzuwirken. |
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AG1045 |
Debating |
7 |
Textor |
25 |
B 103 |
Di (9. Stunde) |
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DEBATING - Training für Rhetorik, Argumentation, Überzeugungskraft und Körpersprache |
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Musik und Kunst |
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AG2010 |
Chor I |
5 |
Niederhöfer |
offen |
A 001 |
Mo (7. Stunde) |
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Nach einem kurzen Warm- up, bei dem wir unsere Stimme kennen lernen, erarbeiten wir ein- bis mehrstimmige Stücke aus verschiedenen Ländern. Wir können einige schon auf dem Halloween- Fest zeigen, und es warten noch andere Auftrittsmöglichkeiten und Feste auf uns. Wenn du Lust und Freude am Singen hast, bist du herzlich willkommen, auch als Anfänger! |
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AG2015 |
Chor II |
6-8 |
Niederhöfer |
offen |
B 009 |
Mi (7. Stunde) |
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Zunächst werden wir in einem kurzen Warm- up an unserer Stimme arbeiten. Danach folgt die Einstudierung von 1- bis mehrstimmigen Chorstücken in verschiedenen Sprachen und wir arbeiten weiter an unserer Bühnenausstrahlung, damit wir fit sind für verschiedene Auftritte, wie z.B. Halloween. Wenn du Freude an Musik und am Singen hast, bist du herzlich willkommen! |
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AG2020 |
Percussion |
6-8 |
Stadelmann |
25 |
A 001 |
Mi (7. Stunde) |
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Die AG richtet sich an Schüler der Jahrgänge 6-8, die Spaß haben am Spiel mit den verschiedensten Schlaginstrumenten. Voraussetzung: Rhythmusgefühl. Die Instrumente werden von der Schule gestellt. Schlagzeuger mit Vorkenntnissen sind natürlich auch willkommen. |
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AG2025 |
Little Big Band |
5-8 |
Stadelmann |
25 |
A 001 |
Mi |
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Zu Beginn des neuen Schuljahrs soll an unserer Schule eine „Little Big Band“ gegründet werden. Eingeladen sind die Schüler aller Jahrgänge, soweit sie ein Blasinstrument spielen (ausgenommen Blockflöte) oder bereits Unterricht an Schlagzeug oder E-Bass bekommen. |
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AG2030 |
Streichinstrumente |
5-8 |
Lee |
25 |
B 003 |
Mi (14-15.30) |
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Die AG richtet sich an Schüler aller Jahrgänge, die ein Streichinstrument spielen und die Spaß am gemeinsamen Musizieren haben. |
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AG2035 |
Kunst I (Schattentheater) |
5 |
Neugebauer |
25 |
B 110 |
Di |
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In der Arbeitsgemeinschaft lernt ihr Grundlagen des Schattentheaters kennen. Ihr spielt hauptsächlich mit eurem Körperschatten. Zu "Halloween" und zum "Tag der offenen Tür" wollen wir jeweils kleine Stücke einstudieren. Bringt gute Ideen und Spielfreude mit. |
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AG2040 |
Kunst II |
6 |
Flößer |
25 |
A 008 |
Do |
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Kunst und Design aus Alltagsgegenständen. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit ungewöhnlichen Materialien - Lebensmitteln, Bau-, oder Verpackungsmaterial etc. Die ungewöhnliche Kombination der Alltagsdinge mit dem eigenen schöpferischen Prozess korrespondieren zu lassen ist Ziel dieser AG. |
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Naturwissenschaften und Technik |
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AG3010 |
Biologie |
5/6 |
Fouillen |
20 |
A 004 |
Mo |
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Eingeladen sind alle Kinder, die sich für die Natur begeistern und mehr darüber lernen wollen. Gemeinsam werden wir Tiere und Pflanzen auf unserem Schulgelände sammeln, bestimmen und untersuchen. Geplant ist außerdem das Anlegen und Gestalten eines kleinen Schulgartens. Angedacht ist auch eine projektbezogene Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Biologie der JW Goethe Universität. |
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AG3015 |
Klimawandel I (Comenius) |
7 |
Buss |
20 |
A 002 |
Fr. (8. Stunde) |
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AG3020 |
Klimawandel II |
8 |
Buss |
20 |
A 002 |
|
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Die AG setzt die Arbeit der Klimawandel-AG aus dem letzten Schuljahr fort. Daher kann diese AG keine weiteren Teilnehmer aufnehmen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des letzten Schuljahres melden sich bitte bei Herrn Buss. |
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AG3025 |
Chemie |
7 |
Hesselink |
16 |
A 002 |
Di |
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In der Chemie-AG des Gymnasiums Riedberg soll das eigenständige Experimentieren im Vordergrund stehen. Dazu gehören die Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten, welche dann im Goethe-Schülerlabor der Universität Frankfurt durchgeführt werden können. Dort steht jeder AG-Teilnehmerin und jedem AG-Teilnehmer ein komplett eingerichteter Chemie-Laborplatz zur Verfügung. Dadurch ist die Teilnehmerzahl allerdings auf 16 Personen begrenzt. Die Themen und Fragestellungen sollen aus der AG selbst kommen und sich am Alltag und den Interessen der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler orientieren. |
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AG3030 |
Lego-Roboter I |
5/6 |
Truong |
20 |
A 003 |
Mi |
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AG3035 |
Lego-Roboter II |
5/6 |
Truong |
20 |
A 002 |
Do |
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In dieser AG werden wir Lego-Roboter bauen und am Computer so programmieren, dass sie einfache Bewegungen wie z.B. geradeaus laufen und dabei Hindernissen ausweichen können. |
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Sport |
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AG4010 |
Klettern |
5/6 |
Sorg |
15 |
Haus Nidda |
Mo |
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Der Klettersport erfreut sich zunehmender Begeisterung und soll auch am Gymnasium Riedberg etabliert werden. Klettern kann von Jungen und Mädchen gleichermaßen ausgeübt werden. Die Schüler erhalten beim Klettern die Möglichkeit, ihre Wahrnehmungsfähigkeit zu verbessern und ihre Bewegungserfahrungen zu erweitern. Auch die Wagnis- und Risikoerziehung sowie das soziale Lernen spielen im Klettersport eine zentrale Rolle. Neben der Vermittlung von Sicherungstechniken steht die spielerische Einführung in den Klettersport im Vordergrund. |
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AG4015 |
Fit for girls |
6/8 |
Loges |
25 |
Sporthalle GS |
Mo |
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In dieser AG soll es um die Verbesserung deiner Fitness gehen. Seine Fitness zu verbessern bedeutet, die eigene körperliche, konditionelle und koordinative Leistungsfähigkeit zu verbessern. Darüber hinaus geht es um psychische und soziale Komponenten: Gesundheit und Wohlbefinden. Hier wirst du verschiedene Bereiche des Fitnesssports kennen lernen, von Aerobic-Tanz, über das Gestalten eines eigenen Fitnessstudios, Entspannungstechniken, bis hin zum Joggen durch unseren schönen Stadtteil. Der Spaß an der Bewegung wird nicht zu kurz kommen und die Mitgestaltungsmöglichkeiten sind vielfältig. |
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AG4020 |
Schwimmen I |
6/8 |
Textor |
20 |
Titus-Therme |
Mo |
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AG4025 |
Schwimmen II |
5/6 |
Heeg |
20 |
Titus-Therme |
Do |
|
Zum Sommer gehört auch das Schwimmen. Was aber machen, wenn der Sommer vorbei ist und du trotzdem gerne schwimmst? Dann ist die Schwimm AG das richtige für dich. In der AG wirst du verschiedene Schwimmtechniken (Kraul-, Brust- und Rückenschwimmen) lernen. Dazu werden wir üben, wie man schnell und ausdauernd schwimmt, damit du beim nächsten Schwimmwettkampf mit deinen Freunden der Schnellste sein wirst. Und damit der Spaß nicht zu kurz kommt, werden wir natürlich auch viele Spiele im Wasser spielen. Um an der AG teilzunehmen, muss die Schwimmfähigkeit der Kinder bereits erlangt sein! Der Eintritt ins Schwimmbad beträgt jeweils 2,80 €. |
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AG4030 |
Rugby I |
5/7 |
SC 1880 |
25 |
Sporthalle GS |
Di |
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AG4035 |
Rugby II |
5/6 |
SC 1880 |
25 |
Sporthalle GS |
Do |
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In Anlehnung an das englischorientierte Schulprofil des Gymnasiums Riedberg wird in Kooperation mit dem SC 1880 Frankfurt eine Rugby AG angeboten. Hierbei wird von den Schülern in der AG die Variante des OK-Rugbyspiels erlernt, wobei das OK für „Ohne Körperkontakt“ steht. OK-Rugby ist ein Mannschaftsspiel für Jungen und Mädchen, bei dem man als Einzelspieler das Spielgeschehen nicht so beeinflussen kann wie bei anderen Sportarten. Der Teamgedanke und das Fair Play stehen somit im Vordergrund. OK-Rugby ist eine spannende, vielleicht neue Sportart, die man unbedingt mal ausprobieren sollte! |
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AG4040 |
Ausdauer |
5/7 |
Dick |
25 |
Sporthalle GS |
Di |
|
Du läufst gerne? Du nimmst gern an Ausdauerlaufwettkämpfen teil oder möchtest das gerne machen? Dann bist du hier richtig. In der AG wollen wir versuchen, unsere Ausdauer zu steigern. Dies soll aber nicht dadurch geschehen, dass wir einfach nur im Park gemeinsam unsere Runden drehen sondern das soll auf spielerische Art und Weise geschehen. Ausdauertraining soll schließlich auch Spaß machen. Das Ziel der AG ist, dass wir bei verschiedenen Wettkämpfen wie dem Mini-Marathon oder dem Schul-Cross-Country-Lauf an den Start gehen können. |
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AG4045 |
Basketball I |
5/6 |
DB Skyliners |
25 |
Sporthalle GS |
Mi |
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AG4050 |
Basketball II |
7/8 |
DB Skyliners |
25 |
Sporthalle GS |
Fr |
|
Die Basketball AG wird in Kooperation mit den Frankfurt Skyliners angeboten. Bei dem Basketball-Spiel handelt es sich um eine sehr attraktive Mannschaftssportart, die man unabhängig von der Körpergröße und egal ob Junge oder Mädchen sehr gut erlernen kann. Je früher man beginnt gewisse Grundfertigkeiten zu vermitteln, desto eher kann auch eine Schulmannschaft aufgebaut werden, die an spannenden Wettkämpfen mit anderen Schulen teilnehmen kann. |
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AG4055 |
Tanzen I |
5-8 |
Blaut |
25 |
Sporthalle GS |
Fr |
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In der Tanz-AG wirst du erfahren, dass tanzen sehr vielfältig ist. Du wirst nicht nur vorgegebene Tanzschritte erlernen. Mit Hilfe von Musik, Sprache und Rhythmus werden wir verschiedene Tänze/Tanzformen ausprobieren. Du hast die Möglichkeit mit eigenen Ideen Tänze mitzugestalten. Wenn du Lust hast, kannst du für Auftritte auf Schulfesten üben. |
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AG4060 |
Golf |
5/6 |
Clemens |
20 |
Golf-Range Kalbach |
Do |
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Diese AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die gern einmal in den Golfsport hineinschnuppern möchten und bislang kein Mitglied im DGV (Deutscher Golfverband) sind. Golf ist ein Sport, der Koordination, Konzentration und Kondition erfordert. Das Golfspiel kann unabhängig von Körpergröße, Geschlecht und Alter erlernt werden und macht sowohl als Einzel- wie auch als Mannschaftsspieler viel Spaß. Der Unterricht erfolgt unter professioneller Anleitung durch einen qualifizierten Trainer, Unterrichts- und Fahrtkosten entstehen den Schülerinnen und Schülern keine, Leihschläger, Range-Bälle sowie sonstige Übungsmittel werden zur Verfügung gestellt. |
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Sonstiges |
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AG5010 |
Mediatoren |
7/8 |
Lommel-Sturm |
20 |
B 107 |
Fr (14-tägig, 14-15.30) |
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Wenn zwei sich streiten, will jede/r den/die andere/n von seiner/ihrer Meinung überzeugen. In dieser AG werdet ihr lernen, mit Streitenden Lösungen zu finden, die beide für gut halten. Ihr werdet zunächst viel über euch selbst lernen: Kann ich meine eigenen Interessen vertreten? Kenne ich meine Schwächen? Wie gehe ich mit Angst/Ärger um? Anschließend werdet ihr Fertigkeiten erwerben, die für die Mediation wichtig sind (Wertschätzung, einfühlendes Verstehen, aktives Zuhören) und trainiert, Mediationsgespräche zu führen. Das Wort Mediation kommt übrigens aus dem Lateinischen und bedeutet Vermittlung. |
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AG5011- AG5015 |
Hausaufgaben-betreuung |
5-8 |
NN |
30 |
alte Mensa |
täglich |
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Am Gymnasium findet täglich von 13.30-15.00 Uhr eine Hausaufgabenbetreuung statt, für die Sie Ihre Kinder im Rahmen der Einwahl in das Ganztagsangebot anmelden müssen. Dabei können auch nur einzelne Tage ausgewählt werden. Haben Sie Ihr Kind für die Betreuung angemeldet, ist die Teilnahme verbindlich. Bitte beachten Sie: Es handelt sich hier nur um eine Aufsicht und nicht um eine Hausaufgabenhilfe. |
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